Fil 03 · Racisés mais humains · 25 septembre 2026

Être regardé autrement à l'école

En 2011, la Commission des droits de la personne documentait le profilage racial vécu par les jeunes, jusque dans les écoles. Beaucoup reste à faire.

1 · La scène

Une polyvalente de Saint-Michel, à l'heure du dîner. Trois amis rient un peu fort près des casiers. Un surveillant s'approche, les regarde un à un, et demande seulement à l'un d'eux de le suivre au bureau.

Le soir, l'enseignante de français rappelle la mère du garçon. « Je veux que vous sachiez que votre fils n'avait rien fait. Et que je l'ai dit. » Au bout du fil, un long silence, puis : « Merci d'avoir parlé. »

Vignette originale

2 · Le cas documenté

Le rapport de la Commission sur les jeunes racisés

Le 11 mai 2011, la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse du Québec publie son rapport sur le profilage racial et la discrimination systémique des jeunes racisés. Au terme d'une consultation lancée en 2009, elle s'intéresse à trois milieux : la sécurité publique, l'école et la protection de la jeunesse. Elle formule 93 recommandations, dont 34 visent le milieu scolaire : l'application des codes de vie et des sanctions, la réussite et le parcours des élèves.

Le 21 octobre 2020, la Commission publie un bilan. Constat : la plupart des recommandations n'ont pas été mises en œuvre, ou seulement en partie. À l'école, les mesures restent insuffisantes pour mettre fin aux stéréotypes, à la surveillance ciblée et au recours disproportionné aux sanctions envers les élèves racisés.

Ce bilan n'est pas une condamnation des enseignants, dont beaucoup se battent chaque jour pour leurs élèves. C'est un appel à changer les règles et les habitudes qui, sans que personne ne le veuille, font qu'un enfant est regardé comme un problème avant d'être vu comme un élève.

93recommandations de la Commission en 2011
34recommandations visant le milieu scolaire

3 · La voix

« Le profilage racial et la discrimination systémique des jeunes racisés exigent des solutions systémiques. »
Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse, bilan, 2020

4 · La question

À l'école de votre quartier, qu'est-ce qui permettrait à chaque enfant d'être vu d'abord pour ce qu'il peut devenir ?

Sources

  1. CDPDJ, « Profilage racial et discrimination systémique des jeunes racisés », 11 mai 2011. cdpdj.qc.ca
  2. CDPDJ, « Le profilage racial et la discrimination systémique des jeunes racisés exigent des solutions systémiques », 21 octobre 2020. www.cdpdj.qc.ca
  3. CDPDJ, Bilan de la mise en œuvre des recommandations, synthèse, 2020. www.cdpdj.qc.ca

Chaque donnée de cette page renvoie à une source publique vérifiable.

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